手机在博物馆中并不常见。但至少在英国，情况正在发生着变化。伦敦的一家名为SEA的服务开发公司新开发了一种服务，把手机与艺术和历史的世界联系起来。

小学生在参观博物馆期间，在手机的帮助下“收集”博物馆和美术馆的藏品，回到学校后再把它们做成一个微型美术馆。这就是将于一月份正式推出的OOKL（look的颠倒词）所提供的服务。

截至目前，已经有2000多名小学生使用了这一服务。在朴茨茅斯的D-Day博物馆、普尔的学习陈列室以及曼彻斯特的Urbis城市生活博物馆，人们都能享受到这一服务。

SEA公司的战略总监Dan Phillips解释了该服务是如何进行的：“每个场所都拥有大约32部手机，上面安装了我们的应用程序和一个很好用的界面。”

“到达博物馆后，每位学生都将收到一部在参观期间使用的手机。在进入参观场所前，他们每人还被分配了一项任务──像保管员或侦探一样证明或驳斥一个理论。”

“手机相当于一个收集筐和一本数字图书，学生可以用它来存储他们觉得有趣的各种物品的信息和图片，并从所收集的物品中发现新的东西。他们还可以用手机进行录音。”
 
多媒体美术馆
Phillips表示，一个班在正常情况下，一次参观所收集的物品可达1000个。收集的内容被自动发送到OOKL的网站，并保存到文件夹或日志中。一个班有一个“集体”文件夹，每个学生又有各自的文件夹。

Phillips解释：“个人文件夹或日志成为学生自己的多媒体美术馆，在那里，他们可以更改内容的顺序、添加文本或复制朋友‘美术馆’中的藏品。完成任务后，他们就可以利用白板或计算机向全班演示其成果。”

Phillips表示，OOKL是他们与英国领先的移动运营商之一的Orange长期合作的成果。“我们在为Orange做大量的面向未来的谋划，包括围绕健康和教育等领域为他们开发出一些服务模式。其中之一就是“数字涂鸦”，即使用手机收集真实物品的信息。我们认识到，这种服务在博物馆和美术馆中最能充分发挥作用，正是有了这样的想法，才有了OOKL的开始，”他说。

服务广受好评
OOKL服务推出近一年的时间以来，获得了良好的反响。OOKL的网站www.ookl.org.uk上，写满了来自小学生和老师的积极评价。一个学生这样说道：“大多数人认为去美术馆是一件很无聊的事情，但当你把想法放在网站上，还能使用手机时，去美术馆就变得有趣得多。”OOKL也受到了相关场馆的欢迎。“已经使用过该服务的每位老师都希望用它来进行工作，”朴茨茅斯博物馆的教育官员Bryony Kelly这样说道。

Phillips说，事实证明在博物馆和美术馆中使用手机非常有益处。“我们得到的经验是，当年轻人能有样东西来记录其所见时，他们就会花费更多时间来研究面前的物品。”

“我们的服务不仅仅是关于手机的，我们的服务是要把年轻人与他们的同龄人联系起来。例如，如果你所收集的物品恰好和其他一些同学的一样，手机将会告诉你这一消息，并让你去和他们讨论这一物品。”

“你也能使用手机来采访别人或录下您自己的观点。另外，你还可以将看到东西拍下来，”Phillips说。

OOKL的另外一个重要的功能就是让手机与网络连接。“手机是非常自发的个人的东西，而网络则更具反应性和群体性特征。我们的目标是围绕有趣的事情和体验，把这两种渠道联系起来，”他说。

Phillips希望OOKL能够提供一种新的参观博物馆的方式。“我们希望当人们去参观美术馆或博物馆时，他们将不仅仅是被其所见所闻所吸引，而且能够对他们周围的这个世界做出某种阐释，”他说。“我们要让人们走到哪里都能OOKL。”

Torunn Hansen-Tangen