- Le rapport de l'Economist Intelligence Unit (EIU) - Connecting Learners : Narrowing the Educational Divide - met en évidence quatre domaines clés pour la collaboration multisectorielle
- Ericsson est l’un des premiers partenaires de l'UNICEF au niveau mondial pour la cartographie de la connectivité des écoles, à l'appui de l'initiative Giga
- L'autonomisation des enfants et des communautés grâce à la connectivité des écoles et à l'accès à un apprentissage digital de qualité contribuera à la réalisation des objectifs de développement durable des Nations Unies et sera un catalyseur de la réussite économique individuelle, régionale et nationale
Un rapport de l'Economist Intelligence Unit (EIU) parrainé par Ericsson a révélé que les nations ayant une faible connectivité haut débit ont le potentiel de réaliser une augmentation du PIB allant jusqu'à 20 % en connectant les écoles à l'internet.
Une main-d'œuvre bien formée est plus susceptible d'être innovante et d'avoir des idées novatrices, ce qui favorise le développement économique et la création d'emplois. L'analyse de l'EIU montre que pour chaque augmentation de 10 % de la connectivité des écoles dans un pays, le PIB par habitant pourrait augmenter de 1,1 %.
Dans le contexte du Niger, pays d'Afrique de l'Ouest, le rapport indique que l'amélioration de la connectivité scolaire jusqu’au niveau de celle de la Finlande pourrait faire augmenter le PIB par habitant de près de 20 %, de 550 US $ par personne dans le scénario de référence à 660 US $ par personne en 2025.
Le rapport se concentre sur quatre actions clés pour apporter un changement :
1.La collaboration : une stratégie holistique de partenariat public/privé est nécessaire pour coordonner les efforts des parties prenantes afin de surmonter les obstacles à la connectivité des écoles.
2.L’accessibilité et un prix abordable : la construction d'une infrastructure permettant l'accès à l'internet est un point de départ. La qualité de la connexion et le coût sont également des facteurs importants.
3.L’intégration d’internet et des outils numériques dans l'éducation : une fois l'accès à la connectivité scolaire réalisé, il faut l'intégrer dans le programme scolaire. Les enseignants doivent être formés pour intégrer la technologie dans l'apprentissage quotidien.
4.La protection des enfants en ligne : la connectivité scolaire offre des opportunités aux enfants. Des mesures supplémentaires doivent être prises pour garantir des environnements d'apprentissage en ligne sains et protégés. L'utilisation d'Internet doit être correctement gérée pour garantir une utilisation sûre et sécurisée...
Le rapport recommande également que les dirigeants des secteurs public, privé et des ONG du monde entier puissent avoir un impact considérable sur la réduction de la fracture numérique en unissant leurs forces pour faire de la connectivité Internet une réalité mondiale pour les écoliers de tous âges.
En conséquence, Ericsson lance aujourd'hui un appel à ces acteurs pour qu'ils soutiennent les efforts de Giga (une initiative de connectivité scolaire fondée par l'UNICEF et l'Union Internationale des Télécommunications) par des actions telles que : le financement, le partage de données, l'expertise technologique et le fait de réinventer des modèles commerciaux durables pour la connectivité. Ericsson a engagé ses efforts dans le cadre d'un partenariat de trois ans avec l'UNICEF pour aider à cartographier le déficit actuel de connectivité des écoles dans 35 pays.
Le rapport EIU soutenu par Ericsson - Connecting Learners : Narrowing the Educational Divide - a renforcé la conviction de l'entreprise que l'objectif ambitieux de Giga, à savoir connecter toutes les écoles et leurs communautés environnantes d'ici 2030, est réalisable.
Heather Johnson, Vice-Présidente en charge du développement durable et de la responsabilité sociétale d’Ericsson, déclare : "Lorsque le projet Giga a été annoncé, nous avons immédiatement compris l'impact positif qu'il pouvait avoir : réduire la fracture numérique entre les pays et au sein de ceux-ci, afin de donner aux enfants du monde entier la possibilité d'un nouvel avenir gratifiant."
Elle ajoute : "Le rapport indique clairement qu'un partenariat entre les chefs d'entreprise, les responsables du secteur public et les ONG peut permettre d'agir efficacement pour résoudre ce problème et avoir un impact significatif sur les vies. Chaque acteur de ces secteurs, quelle que soit sa taille, peut faire la différence. Nous encourageons les parties prenantes à lire le rapport et surtout à rejoindre l'initiative Giga pour aider à réaliser cet objectif important."
Charlotte Petri-Gornitzka, directrice exécutive adjointe en charge des partenariats de l’UNICEF, déclare : " Ensemble, nous cartographions les écoles du monde entier pour identifier les lacunes de connectivité dans les communautés. Il est essentiel que nous collaborions entre les secteurs pour connecter les écoles et fournir un apprentissage numérique de qualité, afin que chaque enfant et chaque jeune puisse sauter à pieds joints vers un avenir meilleur."
Le rapport
Le rapport de l'EIU montre comment la connectivité des écoles peut permettre d'améliorer les résultats scolaires et les possibilités de carrière des enfants, ce qui se traduit par une augmentation de l'activité économique et de la croissance des communautés. Le rapport constate que ces avantages pour les enfants au niveau individuel ont un effet boule de neige qui entraîne une augmentation des revenus, une meilleure santé et un bien-être général accru. Les avantages peuvent s'étendre au-delà des enfants, en soutenant le développement de la communauté et la croissance économique.
Les autres avantages potentiels de la connectivité des écoles mis en évidence par le rapport sont les suivants :
- l'amélioration de la qualité de l'enseignement
- la création d'une main-d'œuvre plus productive qui favorise l'innovation et les idées novatrices
- la création d'emplois
- le développement de la communauté
- la stimulation de la croissance et du développement économiques
Pour en savoir plus sur cette initiative et sur la manière de participer à l'initiative Giga, visitez le site www.gigaconnect.org
Contenu lié :
A propos de Giga Initiative
A propos du partenariat entre Ericsson et l'UNICEF
NOTES AUX RÉDACTEURS :
Méthodologie du rapport :
Une description détaillée de la méthodologie du rapport est incluse dans le rapport Connecting Learners : Réduire le fossé éducatif, pages 80-95.
À propos de l'Economist Intelligence Unit :
L'Economist Intelligence Unit (EIU) est le service de recherche de The Economist Group, éditeur de The Economist. Premier fournisseur mondial d’informations sur les pays, il aide les gouvernements, les institutions et les entreprises en leur fournissant une analyse opportune, fiable et impartiale des stratégies économiques et de développement. Grâce à un réseau mondial de plus de 650 analystes et collaborateurs, l'EIU évalue et prévoit en permanence les conditions politiques, économiques et commerciales dans plus de 200 pays. Pour plus d'informations, visitez le site www.eiu.com.