Skip navigation

Utbildningsministern: ”Forskningspolitiken måste fokusera på Sveriges styrkor”

Mats Persson (L) är sedan valet Sveriges nya utbildningsminister med ansvar för forskningsfrågor. Fortsatta satsningar på yrkeshögskolan och livslångt lärande genom omställningsstöd samt fokus på kvalitet i forskningen, är några av de frågor som ministern vill driva framåt.
Mats Persson - the Minister of Education

När som helst börjar förberedelserna på Regeringskansliet inför forskningspropositionen 2024 och framåt vill ministern se till att forskningspolitiken fokuserar mer på de områden där det finns starka svenska forskningsmiljöer.

– Svensk forskningspolitik ska präglas av tre ledord: excellens, internationalisering och innovation. Den som vill vara bäst på något kan inte samtidigt försöka vara bäst på allt. Under allt för lång tid har det saknats ett fokus på Sveriges styrkor i forskningssatsningar. Jag tror vi behöver gå från ett kvantitetstänk till ett kvalitetstänk, säger Mats Persson.

Flera vägar framåt för att lösa kompetensförsörjningen

Den pågående digitaliseringen av företag och industrier gör att det ställs helt nya krav på tekniska kompetenser inom till exempel maskininlärning och AI. Detta i ett läge då det dessutom under lång tid rått ingenjörsbrist i Sverige. Mats Persson tror att det krävs olika typer av åtgärder för att komma åt problemet.

– Framtidens kompetensförsörjning är en helt avgörande fråga. Sverige behöver fler ingenjörer och satsningar på teknik. För Sveriges del tror jag därför först och främst att det är viktigt att vi vidhåller de historiskt höga nivåerna på antalet platser vid yrkeshögskolan. Samtidigt inleder vi nu en utbyggnad av det omställningsstöd som möjliggör för fler att utbilda sig mitt i livet, säger han.

Sveriges Ingenjörer släppte under hösten 2022 en rapport som visar att bland tjejer med toppbetyg i matematik väljer bara en av sju att utbilda sig till ingenjör. Om man kan få tjejer att söka sig till ingenjörsutbildningar i samma utsträckning som killar skulle man kunna räkna med ytterligare drygt 2 000 ingenjörsstudenter varje år, enligt rapporten.

Viktigt med kvinnliga förebilder

– Jag tror vi behöver börja tidigt, redan i grundskolan. Det är för sent att vänta till slutet av gymnasiet när det är dags för att söka till högre utbildning. Det absolut viktigaste som politiken kan göra är att se till att matematiken sitter tidigt. Sedan har vi alla en läxa att lära i att framhålla kvinnliga förebilder så att fler tjejer kan se sig själva som ingenjörer. Det är oerhört viktigt, säger utbildningsminister Mats Persson.